• Debata okfordzka w ramach lekcji biologii: In Vitro

    W środę w ramach lekcji biologii, klasa trzecia zmierzyła się z wyzwaniem jakim była debata oksfordzka. Poruszaną tematyką była szeroko pojęta tematyka związana z zapłodnieniem in vitro, co jest elementem zagłębienia się w szczegóły biotechnologii. Uczniowie pokazali nie tylko, że potrafią bardzo merytorycznie przygotować się do debaty na poziomie, ale też że potrafią się świetnie wypowiadać i dyskutować, nawet jeśli ich wewnętrzne poglądy są inne niż strona, którą reprezentują.